Hayatta kalanlar Kanada’nın ilk Ulusal Hakikat ve Uzlaşma Günü’nü oluşturmak için nasıl savaştı?

UYARI: Bu hikaye üzücü ayrıntılar içeriyor.

Eddy Charlie, Cowichan Nation’ın bir üyesi ve Vancouver Adası’nın doğu kıyısındaki Kuper Adası Konut Okulu’ndan sağ kurtulan biri , bir araştırma kütüphanesindeki bir grup öğrencinin etkilerinin reddedildiğini duyduktan sonra yatılı okulda kendi deneyimleri hakkında konuşmak için harekete geçtiğini söylüyor.

“Birkaç kişinin konuştuğunu duydum ve öğrencilerden biri, ‘Bu Yerli insanlara dayanamıyorum. Neden yatılı okullardan söz edip durduklarını merak ediyorum. Mantıklı değil. Öyle oldu. uzun zaman önce.’ Ve bunu unutmaları ve bunun hakkında konuşmayı bırakmaları gerektiğini söyledi” dedi Charlie.

“Üzüntü ve aynı zamanda öfke hissettim çünkü bunlar kendi istekleri dışında evlerinden alınan ve ailelerinden uzakta yatılı okullara yerleştirilen 150.000 çocuktu.”

Perşembe, Kanada’nın ilk Gerçek ve Uzlaşma Ulusal Günü’nü kutlar – Kanada yatılı okul sisteminin etkilerini gözlemlemek için resmi bir tatil, hükümet tarafından finanse edilen ve 1870’lerden kapanan son okul 1997’ye kadar büyük ölçüde Hıristiyan kiliseleri tarafından yönetilen bir sistem.

Bu günü işaretlemek Kanada’nın Hakikat ve Uzlaşma Komisyonu’nun bir tavsiyesiydi, ancak Charlie gibi hayatta kalanların çabaları ve Kamloops’ta potansiyel işaretsiz mezarların keşfedilmesiyle birlikte yatılı okullardaki ölümlerle ilgili ulusal hesaplaşma nedeniyle gerçeğe dönüştü. BC

2008 ve 2015 yılları arasında etkin olan komisyon, yatılı okul sisteminin tarihini ve etkilerini belgeledi.

Yatılı okulların etkilerini araştıran Yerliler liderliğindeki ekibimize [email protected] adresinden e-posta gönderin veya ücretsiz olarak arayın: 1-833-824-0800.

Parlak turuncu bir gömlek kaybın simgesi olur 

Yine de bulgular ve öneriler, ana akım ulusal bilinci delmek için yavaş oldu.

Stswecem’c Xgat’tem First Nation’ın bir üyesi olan ve okuldan sağ kurtulan Phyllis Webstad, bunu değiştirme çabalarının bir parçası oldu.

Webstad, Ulusal Gerçek ve Uzlaşma Günü resmi tatili için seçilen 30 Eylül’de gerçekleşen Orange Shirt Day’in kurucusudur.

Phyllis Webstad, 1973’te British Columbia’da bir yatılı okula yerleştirildiğinde altı yaşındaydı. ve yepyeni turuncu gömleğini çıkardı. (orangeshirtday.org)

Webstad’ın turuncu gömlek hikayesi, Hindistan’daki yatılı okulların yol açtığı yıkımın ve bunun dil ve kültürel bilginin, aile bağlarının ve toprakla olan bağlantıların kaybına nasıl katkıda bulunduğunun bir simgesi haline geldi. birçok çocuk ve sonraki nesil Yerli halk.

Ulusal Hakikat ve Uzlaşma Günü, üzerinde düşünülmesi gereken ciddi bir gün olmalıdır, diyor yazar
Ulusal Hakikat ve Uzlaşma Günü, her adımda 1 adımdır. uzun yolculuk, diyor Murray Sinclair

Webstad, St.

1973’te altı yaşına bastım ve bu bir nevi hippi çağına benziyor ve her şey parlaktı ve bu yüzden parlak, parlak bir gömlekti” diye hatırlıyor Webstad.

“Göreve geldiğimde gömleğim elimden alındı ​​ve ne kadar ağlasam, ne kadar geri istesem de, büyükannem onu ​​benim için aldı, kimse dinlemedi ve bir daha giymedim. Onu bir daha giydiğimi hatırlamıyorum.”

‘Bunun arkasında çocuklar var’

Hakikat ve Uzlaşma’nın 94 eylem çağrısından biri yasal bir yasa oluşturmaktı. hayatta kalanları, ailelerini ve toplulukları onurlandırmak ve yatılı okulların tarihi ve mirasının halk tarafından anılmasını sağlamak için bir tatil. 

94’ün Ötesi: Kanada’da Hakikat ve Uzlaşma

Hem Westad hem de Charlie resmi tatili gerçeğe dönüştürmek için yasama çabalarına ve federal bir yasa tasarısına dahil oldu. İlk özel üyeler yasa tasarısı 2019’da başarısız oldu. Avukatlar yasayı yeniden uygulamaya koyma çabalarını sürdürdüler.  

Ancak bu geçen yaz, Tk’emlúps te Secwépemc First Nation, eski Kamloops Kızılderili Okulu’nda gömülü 215 çocuğa ait olduğuna inanılan isimsiz mezarları keşfettiğini duyurdu. Sayı daha sonra yaklaşık 200’e düşürüldü.

O zamandan beri, yüzlerce M.Ö., Man’daki diğer yatılı okulların eski alanlarının yakınında işaretsiz mezarlar belirlendi itoba ve Saskatchewan.

Yatılı okullarda kaç çocuğun öldüğünü söylemek neden zor

Bu haber hayatta kalanların ve ailelerinin pek çoğunu şaşırtmasa da, özellikle sözlü ifadeler ve kanıtlar göz önüne alındığında komisyon sırasında toplanan okulların acılı mirası, daha fazla ana akım bilinç ve siyasi ivme kazandı.

Okula gidenler ve eve gidemeyenler” dedi. “Çünkü bunun önemli olduğunu fark etmeleri için bir trajedi yaşamalarına gerek yoktu.”

Orange Shirt Day’in kurucusu Webstad, Orange Shirt Day ve yatılı okulda tam zamanlı çalışmak için 2018’de Williams Lake’deki işinden ayrıldı. (Lenard Monkman/CBC)

Webstad bunu biraz farklı bir çerçeveye oturttu.

“Federal hükümeti harekete geçiren ve iten 215 çocuğun Tk’emlúps 215 olduğuna inanıyorum. geçti” dedi. 

“Bunun arkasında atalar var. Bu işin arkasında çocuklar var.”

Yine de, bu hakikat ve uzlaşma günü üzerine düşünürken, uzlaşma kısmının hâlâ çok uzakta olduğunu söylüyor. 

“Gerçek önce gelir ve gerçeğin anlatılması bitmez. Önce bunun gerçekleşmesi gerekiyor.”

Yatılı okulların kalıcı etkilerinden etkilenen ve en son raporların tetiklediği herkes için destek mevcuttur.

24 saat açık ulusal kriz hattını arayarak duygusal ve kriz yönlendirme hizmetlerine erişin: 1-866-925-4419.

BC içinde, KUU-US Crisis Line Society, First Nations ve Yerlilere özel kriz hattı, haftanın yedi günü, günde 24 saat kullanılabilir. Ücretsizdir ve 1-800-588-8717 numaralı telefondan veya çevrimiçi olarak kuu-uscrisisline.com adresinden ulaşılabilir.

.