Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer New York’ta katıldığı BM 77 Genel Heyeti Eğitimin Dönüştürülmesi Zirvesi Büyükesat Escort ne ait eğitim muhabirlerine değerlendirmelerde bulundu
Zirvede öğretmenlerin mesleksel teşebbüsünde yeni marifetlerin ortaya çıkması bilhassa Kovid 19 salgını sürecindeki öğrenme kayıplarının giderilmesi öğretmen ve öğrencilere yönelik dijital marifetlerin dönüştürülmesi öğretmen Elvankent Escort ve eğitim sistemlerinde bilhassa etrafa hassas eğitimin yine dizaynıyla ilgili yeni açılımların ön plana çıktığını anlatan Özer Türkiye’nin bilhassa son 20 yıldaki gelişimini eğitimin kitleselleşmesi evrenselleşmesi tarafındaki aldığı araları ve Besevler Escort bilhassa eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesiyle ilgili atılan adımları paylaşma imkanı bulduklarını tabir etti
Bakan Özer Özellikle şunu gördük Birleşmiş Milletler Doruğu’nda eğitimin dönüştürülmesiyle ilgili zikredilen mevzulardan Türkiye’nin adım atmadığı hiçbir bahsin olmadığı öğretmenlerin mesleksel gelişiminden eğitimdeki dijital platformların oluşturulmasına etrafa hassas eğitim sisteminin oluşturulmasına kadar ve bilhassa eğitimde fırsat eşitliğiyle ilgili her alanda Türkiye’nin aslında Birleşmiş Milletlerde temsil edilen tüm ülkelerin tekliflerinden çok daha ileri noktalarda adımlar attığını görmekten büyük memnunluk duyduk dedi
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın tepe kapsamında yaptığı konuşmaya işaret eden Özer bu kapsamda Erdoğan’ın Türkiye’de eğitimde son 20 yılda atılan adımlar ve bilhassa ülkenin en kalıcı sermayesi olan beşeri sermayesinin güçlendirilmesi ve eğitimle buluşmasıyla ilgili ve bu kitleselleşme evresinde eğitimdeki toplumsal siyasetler koşullu eğitim yardımından burs yardımlarına kadar fiyatsız kitaplardan yardımcı kaynaklara kadar atılan tüm adımları tüm ülkelerle paylaştığını lisana getirdi
Özer Gerçekten Türkiye’de 19 milyon öğrencinin 1 2 milyon öğretmenin yer almış olduğu bir eğitim sistemini göz önüne aldığımız vakit ölçeğimize nazaran hakikaten birden fazla ülkeden çok daha ileri düzeyde iyileştirmelere adım atan ve geliştirme alanlarını gerçek bir biçimde tespit edip o alanlarda çok kıymetli projeleri uygulamaya sokan bir ülke olarak da orada kendimizi görmekten büyük memnunluk duyduk değerlendirmesinde bulundu
Öğretmenlerin mesleksel gelişimi
Milli Eğitim Bakanlığı olarak son bir yılda eğitimde yüz yüze eğitimi ön plana çıkartarak eğitim öğretimini tamamlamanın ne kadar kritik olduğunu ve tıpkı vakitte öğrencilerin ve öğretmenlerin ruhsal sağlamlıklarını ve öğrencilerin bilhassa öğrenme kayıplarını telafi etmeyle ilgili sistemleri ve en son olarak da eğitim öğretim bittikten sonra 4 ana temada yaz okuluyla öğrencilerimizi hiç yalnız bırakmadığımızı orada aktarmaktan da büyük memnunluk duyduk
Özer öğretmenlerin mesleksel gelişiminin tüm eğitim sistemlerinin en öncelikli durduğu alanlardan bir tanesi olduğunu belirterek Son bir yıl içerisinde en kıymet atfettiğimiz alanlardan birisi öğretmenlerimizin mesleksel ve ferdî gelişimi Bu alanda yalnızca yüz yüze öğretmenlerimizin mesleksel gelişimini eğitimini desteklemeyle yetinmeyip tıpkı vakitte dijital platform Öğretmen Bilişim Ağı’nı ÖBA oluşturup öğretmenlerimizin her an yanında olmayla ilgili sağlamış olduğumuz iyileştirmeleri görmekten hakikaten büyük memnunluk duyduk diye konuştu
Öğretmen başına mesleksel gelişim saati 192 saate ulaştı
2022’de öğretmen başına mesleksel gelişim saatini 120 saate ulaştırma amacını kendimize amaç olarak koymuştuk Bugün prestijiyle öğretmen başına 192 saatlik eğitimin tamamlandığını açıklamaktan da büyük memnunluk duyuyorum 2022’de gaye olarak koyduğumuz öğretmen başına düşen eğitim saatini çok çok aşmış ve muhtemelen 2022’nin sonuna kadar 250 saatlik bir eğitimi tüm öğretmenlerimize eriştirmiş bulunacağız
Eğitimin Dönüştürülmesi Doruğu’nda zikredilen öğretmenlerin yeni hünerlerle donatılmasıyla ilgili değerli bir açılımın bu tepeye katılmadan evvel çok süratli bir biçimde yürürlüğe sokmuş bulunduklarına değinen Özer Eğitim sistemimizde öğretmenlerimizi ne kadar güçlendirebilirsek eğitim sistemimizin kalitesi o kadar artacak ve bilhassa okullar ortası muvaffakiyet farkının azaltılmasına ve eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesine de çok kıymetli bir adımı atmış olacağız dedi
Çok güçlü bir durumda bulunuyor
Türkiye Cumhuriyeti Devleti olarak son 20 yılda eğitimdeki fırsat eşitliğini güçlendirmeyle ilgili atmış oldukları adımların büyük bir kısmının başka ülkelerde olmadığını görmekten de ayrıyeten büyük memnunluk duyduklarını belirten Özer son 20 yılda eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek için fiyatsız kitapları ve bu sene de Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın açıkladığı üzere yardımcı kaynakları öğrencilere fiyatsız olarak ulaştırdıklarını kaydetti
Özer BM Eğitimin Dönüştürülmesi Zirvesi’nde 153 milyon ders kitabının 136 milyon yardımcı kaynağın öğrencilere ulaştırıldığı 1 5 milyon öğrenciye fiyatsız yemek imkanının verildiği Türkiye bursla ilgili desteklemeler pansiyonlar kurallı eğitim yardımları ve taşıma sistemi de göz önüne alındığında toplumsal devlet olarak ön plana çıktı diye konuştu
Beşeri sermayenin niteliğini arttırmayla ilgili bu yatırımların nitekim devasa bütçeleri kapsadığını vurgulayan Özer Bu manada da Türkiye yalnızca kendi beşeri sermayesini düzgünleştirme manasında değil tıpkı vakitte öbür ülkelere toplumsal devletin eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyle ilgili ne kadar büyük bir örneklik teşkil edebileceğini göstermesi manasında da çok güçlü bir konumda bulunuyor Bunu olağan Birleşmiş Milletlerde öteki ülkelerle paylaşmış olmaktan büyük memnunluk duyuyoruz dedi
Öğrencilere kişiselleştirilmiş eğitim içerikli dayanak sistemi geliyor
Bakan Özer yakın vakitte kamuoyuyla ayrıntılarını paylaşacakları bir çalışmaya ait de birinci defa açıklama yaptı
İlk kere öğrenci ve öğretmen takviye sistemine ait yeni bir çalışmayı kamuoyuna açıklayacaklarını belirten Özer şunları kaydetti
Daha evvel nasıl yardımcı kaynakları öğrencilerimize ulaştırmışsak bu yeni sistemde de öğrenciler kendi şahsî gelişimlerini kişiselleştirilmiş eğitim kapsamında daima izleyebilme imkanına sahip olabilecekler ve eksikliklerini dijital platform içerisinde de giderebilme farklı ünitelerle destekleyebilme farklı sorun düzenekleriyle destekleyebilme imkanına sahip olacaklar Birebir vakitte öğretmenlerimiz de öğrencilerin kişiselleştirilmiş eğitim kapsamındaki ferdî gelişimlerini de izleyebilme imkanına sahip olacaklar Öğretmen ve öğrenciyi dayanak sisteminde kişiselleştirilmiş eğitim ön plan çıkacak
Her öğrencinin kazanımlarla ilgisinin farklı olduğuna işaret eden Özer Bu dijital platformla birinci sefer herkes kendi düzeyine nazaran farklı yardımcı kaynaklarla desteklenebilme imkanına sahip olacak Öğretmenler de sınıflarında bulunan tüm öğrencilerin gelişimlerini hangi yardımcı kaynaklardan yararlandıklarını ve orada almış oldukları uzaklıkları çok rahat bir biçimde izleyebilme imkanına sahip olacaklar dedi
İlk planda bu öğrenci ve öğretmen takviye sistemini destekleme yetiştirme kurslarında kullanmayı amaçladıklarını tabir eden Özer Yeni sistem ile destekleme yetiştirme kurslarına katılan öğrencilerin başlangıçtaki ve her aydaki gelişimlerini platform üzerinde izleyebilme destekleme imkanı olacak değerlendirmesini yaptı
Bakan Özer İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk İmtihanı İOKBS sonuçlarının açıklanmasına ait ise imtihan sonucunda 70 bin öğrencinin imtihanı kazanıp burs almaya hak kazandığını kaydererek Biliyorsunuz aylık burs fiyatı de temmuz aralık periyodu için 663 lira olarak belirlendi bilgisini verdi